佛山市高明区第一中学章程
序 言
佛山市高明区第一中学始建于1984年。是一所区属重点中学。现为广东省国家级示范性普通高中，广东省德育示范学校。
本校秉持“爱国爱校、勤教勤学”的校训、“诚实、好学、尚美、创新”的校风、“勤学、善学、乐学”的学风和“勤教、善教、乐教”的教风，致力于创建特色学校，努力探索教育国际化，力求培养科学精神与人文素养兼备、国际视野和民族精神共融的高素质现代人。
第一章 总则
第一条 为了全面贯彻党的教育方针，规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，全面推进素质教育，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规，结合学校实际，制定本章程。
第二条 本校全称为 佛山市高明区第一中学 ；英文表述为 Foshan Gaoming No. One High School ；住所地址为佛山市高明区荷城街道星河路68号；网址为http://gmyz.fsgmjy.cn。
第三条 本校由佛山市高明区教育局举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。本校是一所实施高中年制教育的全日制教育机构。
第四条 学校面向全佛山市招生，招生对象为应届初中毕业生，招生规模以佛山市高明区教育局核定的班级和人数为准。
第五条 学校“以和谐教育培养可持续发展的高素质人才”为办学理念，培养“德、智、体、美、劳”和谐发展，人文精神与科学素养兼备，国际视野与民族精神共融，具有高度社会责任感，爱国守法的高素质社会主义现代公民，并尽可能为高等院校输送更多的优质生源。
第六条 学校以“以人为本，和谐发展”为发展理念，以“教师教学有特色、学生学习有特长”为办学追求，以学校的内涵发展为重点，与时俱进，追求卓越，力争把高明一中办成在佛山市声誉高，在广东省内有较大影响的国家级示范性普通高中，成为佛山市乃至广东省的教育品牌。
第七条
校训：爱国爱校、勤教勤学；
学风：勤学、善学、乐学；
教风：勤教、善教、乐教；
校风：诚实、好学、尚美、创新；
管理作风：人文关怀，制度规范。
第八条 学校标识为校徽、校歌、校雕和校刊等。
校 徽
总的寓意：高明一中在蔚蓝的天空中腾飞。
具体寓意：
1．天蓝色的背景衬托着造型独特的“一中”二字，寓意着飞翔；
2．“佛山市高明区第一中学”的中文标在图案圆环上边，英文标在图案圆环下边——寓意着学校走向世界，与国际接轨。
校 歌
歌名：高明一中校歌
第一段：以母亲的胸怀，沧江沧江，哺育了儿女的忠诚忠诚。灵龟古塔寄寓着悠久的历史，碧水青山是我们永远的家园。啊高明我们生长的热土，啊一中我们精神的放飞地。愿我们早日成材化作明天的栋梁，奔向远方，奔向远方。
第二段：以甘甜的乳汁，一中一中，滋润着学子的成长成长。爱国爱校是我们庄严的誓言，勤教勤学师生们携手向前。啊高明我们生长的热土，啊一中我们精神的放飞地。愿我们早日成材化作明天的栋梁，奔向远方，奔向远方。
校 雕
总体寓意：高明一中发扬奥林匹克精神，若天之骄子，面向朝阳，腾空起飞，傲然四海，为国争光。
具体寓意：
1．底座是中国地图模型，表示学校是根植于祖国大地的；
2．象征奥林匹克精神的五人支座共同托起高明一中的红色标志和一颗耀眼的明珠；
3．高明一中的红色标志，形如天之骄子，面向朝阳，腾空起飞，傲然四海。
校 刊
1、《清泉》
《清泉》是高明一中“清泉”文学社编辑的刊物。旨在辟一片文学爱好者精神憩息的家园，开垦一中校园观赏语言风景、交流文字信息的大舞台，为高明一中人文精神的培养与探索，为繁荣高明一中的校园文化，做出不懈的努力。
2、《文昌》
《文昌》是高明一中教研处主办的教研学术期刊。旨在搭建一个学术研究与经验交流的分享平台，有效激发教师主动参与、合作交流的积极性，打造一支学习型、创造型的教师队伍，为教育改革蓄势聚能，助推学校特色化内涵化发展，成就品牌影响力，提升教学创新能力，增强学校核心竞争力。
第二章 组织机构和管理体制
第九条 学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。
第十条 校长作为学校法人，享有教育法规和行政法规等法律赋予的办学自主权。具体来说，校长依法行使以下主要职权：
（一）学校综合管理的权利，组织制订学校章程、发展规划和管理制度等，并对其执行的情况进行指导和监督。
（二）学校教育教学的管理权，组织实施国家和地方规定的课程，选择相应的教材，开设选修课程；组织制订学校的教育教学计划与活动；组织对受教育者进行学籍管理，实施奖励或处分；代表学校对受教育者鉴发学业证书。
（三）学校人事调配的权利，组织学校管理人员合理安排教职工的工作；根据学校规章制度组织对教职工的评聘，并向上级教育行政部门提议解聘和开除不称职的教职工；向上级行政部门建议任命学校其他行政管理人员。
（四）学校经费管理使用的权利，校长有权根据上级主管部门制定的财务管理法规要求，对学校经费进行筹集、预算和预算执行，并代表学校参与校办产业的监管，并将有关情况向职代会和上级财务、审计的监管部门提供审议报告。
（五）校长有权代表学校行使法律法规赋予学校的民事权利、行政权利和其他权利，有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。
第十一条 学校重大问题由校务会议决策。程序：首先由学校行政会议研究，提出初步方案（草案）；再征询全体教职工意见；后经过学校职代会的审议；最后由校务会议通过方可实施。
第十二条 学校根据办学实际需要，建立由教师、学生及家长代表参加的校务委员会，参与制定、审议学校章程、发展规划和其他规章制度、人事与财务方案等重大事项。
第十三条 学校基层党组织发挥政治核心作用。学校依靠基层党组织，充分发挥工会、教职工（代表）大会、共青团、学生会等组织的作用。
第十四条 学校建立以教师为主体的教职工（代表）大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。凡属教职工（代表）大会职权范围的事项，都应提交教职工（代表）大会审议。
学校工会作为教职工代表大会的工作机构，依法保障学校民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。
第十五条 学校设置校长室、办公室、德育处、教导处、教研处和总务处等职能部门，分别承担相应的管理职能。
第十六条 学校加强教育教学管理，主要内容与方法是：
（一）建立年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理机制，实行扁平化管理；
（二）实行小班化教育模式，并逐步实施个性化的教学模式；
（三）按照国家和上级教育行政部门颁发的课程标准和课程计划设置课程；
（四）全面推行素质教育，积极开展新课程改革实验，减轻学生过重的课业负担，合理安排作息时间，节假日、课余时间不组织集体补课或上课。
（五）实施“三自”德育管理模式，加强“规范+个性”的班级文化建设。
（六）积极开展心理健康教育，保证学生每天平均1小时的体育活动，促进学生的身心健康。
（七）加强艺术教育、打造艺术教育特色品牌，提高学生艺术修养等人文综合素质。
（八）抓好以研究性学习和科技创新为核心的第二课堂活动，培养学生的创新精神和综合实践能力。
（九）积极开展知识产权教育活动，培养专利意识，提高师生专利发明的数量和质量。
（十）积极探索教育国际化，开展国际文化交流，开阔学生的国际视野。
第十七条 学校依法实行信息公开，并建立新闻发言人制度，切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。
第十八条 学校依法健全校内纠纷解决机制，综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。
学校建立校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构，明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则。
第十九条 学校依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。
第三章 学生
第二十条 凡被学校录取或转入学校学习，并按规定到校完成注册手续的学生即取得我校学籍，为我校学生，并发给我校的学生证。
第二十一条 学生享有下列权利：
（一）参加教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料。
（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金。
（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书。
（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。
（五）法律、法规规定的其他权利。
第二十二条 学生应当履行下列义务：
（一）遵守法律、法规。
（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。
（三）努力学习，完成规定的学习任务。
（四）遵守所在学校的管理制度。
第二十三条 学校按照省、市、区教育行政部门有关学生学籍管理的规定实行学籍管理，健全学生学籍档案，依法办理学生转学、休学、复学等手续，依法对学生给予奖励和处分。
学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生，准予毕业。
第二十四条 学校建立学生成长档案，对学生实施综合素质评定，促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。评价过程和结果必须做到公平、公正。
第二十五条 学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生，通过助学金等形式提供资助。
第四章 教职工
第二十六条 学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。
第二十七条 学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，公开招聘，竞争上岗，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。
第二十八条 学校依法建立教职工考核制度，对教职工定期进行考核，考核结果作为续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。
第二十九条 学校教职工除享有法律法规等规定的权利外，还享有下列权利：
（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休息；
（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门工作提出意见和建议，通过职代会或其他形式参与学校的民主管理；
（六）参加进修或其他形式的培训。
第三十条 学校教职工除履行法律法规等规定的义务外，还应履行下列义务：
（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
第三十一条 学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家和本市有关规定执行，逐步改善教职工的工作条件，帮助解决教职工遇到的实际困难。
第五章 学校与家庭、社会
第三十二条 学校主动与社会、家庭联系沟通，加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。
学校根据教育教学需要，聘请兼职教师和校外辅导员；学校成立家长委员和关心下一代工作委员会等社会教育组织或机构；学校建立或者利用社会资源建立德育、科普、法制、社区等各类教育基地，定期组织开展校外教育活动。
第三十三条 学校按照一定的民主程序，本着公正、公平、公开的原则，在自愿的基础上，组织家长选举组成家长委员会。学校为家长委员会开展工作提供必要的条件，保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。
第三十四条 学校依托社区，开发社区教育资源，开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会；学校配合社区开发和利用学校的教育资源，开放校内文化设施和体育场地。
第三十五条 学校建立校友会组织，发挥校友的桥梁作用，开展宣传、教育、助学、咨询等活动，促进学校发展。
第三十六条 学校根据办学实际需要，开展校际互动合作，不断扩大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平，并逐步开展国际教育交流，推进学校教育国际化。
第六章 学校资产及财务管理
第三十七条 学校开办资金为人民币10282万元。学校具体经费来源包括上级财政补助收入（公共财政预算收入）、事业收入、经营收入、附属单位上缴收入和其他收入（如社会捐赠、租金、利息等）。
第三十八条 学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为，应积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任。
第三十九条 学校财务活动在校长的领导下，由学校财务部门统一管理。学校财会人员的任职条件、工作职责、工作权限、专业技术职务、任免奖罚，严格按照国家会计法律制度执行。
第四十条 学校严格执行国家收费政策，规范收费行为，按照有关部门确定的项目和标准收费，各项收入按照有关规定严格管理，行政事业性收入实行收支两条线管理。
第四十一条 学校依法接受社会各界的捐赠，建立健全受赠财产的使用制度，加强对受赠财产的管理并接受社会监督，确保受赠财产的专项使用和规范使用。
第七章 附则
第四十二条 学校应建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。学校规章制度应当包括教育教学、学生管理、教职工管理、财务管理、后勤管理、安全管理制度以及各种办事程序、各种内部组织的组织规则、活动程序、议事规则、应急管理等制度。
第四十三条 本章程未尽事宜按照法律法规及上级文件政策执行。如有抵触，以法律法规及上级文件政策为准。
第四十四条 本章程的修订由学校章程领导小组提出，经教职工（代表）大会审议，校务会议通过，报佛山市高明区教育局核准后生效。
第四十五条 本章程由学校章程领导小组负责解释。
2015年4月职代会通过、高明区教育局审批
第二部分 岗位职责
党支部书记工作职责
党支部书记在上级党委领导下，主要负责学校的思想、政治工作和支部工作，其职责是：
一、在政治上与党中央保持高度一致，认真贯彻执行党的路线、方针、政策、全面贯彻党的教育方针，坚决执行上级党委和上级教育行政部门的指示和决议，定期向上级请示汇报。
二、做好师生的政治、工作、组织师生学习党的路线、方针、政策，掌握师生的思想动态，做深入细致的思想政治工作。
三、搞好党的组织建设和思想建设。
四、主持召开支部会议，党总支委员会讨论决定学校的重大问题，发挥党组织的战斗堡垒作用。
五、支持校长做好校内的事务工作，做到知人善任，人尽其才。
六、加强教学工作的领导。
七、关心师生生活，抓好后勤工作。
八、加强思想教育、执行有关规定。
九、加强学习，不断改进领导作风和思想作风，模范执行党政干部纪律和“关于党内政治生活的若干准则”，在支部当好班长，在群众中起先锋模范作用。
校长职责
一、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令、并结合学校实际，制定学年或学期工作计划。组织人力，物力和财力认真实施，并把实施情况总结上报。
二、制定各项学校管理制度。人人有章可循。确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。
三、领导学校教学、思想正治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首，育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德能勤绩廉的考核工作。
四、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财会后勤人员管理好校产，校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。
五、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的教育信息，逐步提高教职工的思想，文化和业务素质。
六、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作，关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。
副校长职责
一、副校长1：分管德育工作；兼管学校宣传、文化建设、新闻报道、舆情管理、德育队伍建设、大型活动组织、安保；主持一个年级全面工作；挂钩一个科组。
二、副校长2：分管教学、教研工作；兼管人事、聘任、教风建设、课程设置、校本课程、教学改革、名师工程、精品工程、心理健康教育；负责联系附中和附小；主持一个年级全面工作；挂钩一个科组。
三、副校长3：分管后勤、安全工作；兼管财务、绩效考核、年度考核、基建、车辆管理、校史室、档案室；主持一个年级全面工作；挂钩一个科组。
四、完成校长交办的其他工作。
工会主席职责
一、协助党组织切实贯彻知识分子政策，充分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好学校。
二、通过各种途径，让会员参加学校的管理，保障会员当家作主的民主权利。
三、领导与组织全体会员积极参加学校各项政治和业务活动，遵守学校各种规章制度和国家政策法令。
四、加强会员的思想政治工作。开展为人师表、建设社会主义精神文明的活动，开展批评与自我批评，克服各种不良倾向。
五、积极组织群众性的业务活动不断提高他们的业务水平。
六、关心会员的物质和文化生活，协助行政领导解决会员实际困难。
七、领导各委员、小组长开展工作，并检查其工作执行情况。
八、负责每学期的工会工作计划和总结工作。
九、召集并主持工会委员会会议和领导贯彻工会委员会的决议。
十、代表工会组织出席各种会议，主席在进行上述工作，应以负责组织、宣教、业务工作为主，副主席以协助主席处理各项工会事务工作的负责生活、财务等工作为主。
办公室主任职责
行政办公室在学校党总支和校长室领导下，协调“四处一室”（德育处、教导处、教研处、总务处、办公室）的工作：
一、协助校长召集学校行政会议，做好记录，督促、检查执行会议决议情况。
二、协助分管副校长做好人事和劳资的组织、管理和实施工作。
三、协助校长接待来校领导、宾客，负责非其他职能部门的对外联络工作，及时做好各种信息反馈工作。
四、下载收发各种公文、执行催办，做好各种文书的收缴、立卷、归档工作。
五、协助校长建立学校各项创建工作的各种台帐。
六、协助其他职能部门处理来信和来访工作。
七、起草、分发学校的一般文件、公函。
八、协助校长制订计划、撰写总结，安排每周工作和阶段性工作。
九、安排行政值日和节假日值班工作。
十、负责学校会务组织准备工作，并做好台帐。
十一、负责校车的调度及办公用品经费的审核。
十二、在校级领导不在时，主持学校事务的组织管理工作。
德育处主任工作职责
政教处主任在校长领导下负责学校德育工作。其主要职责是：
（1）根据国家颁布的德育大纲要求，协助校长实施学校学生德育工作计划，审阅年级组、班主任工作计划并定期检查指导，开展德育科研，总结交流经验。
（2）协助校长选配年级组长和班主任。贯彻《中学班主任工作条例》，组织班主任学习业务，定期召开班主任会议。做好班主任学年度的工作评估。
（3）抓好《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的贯彻实施；规划并开展校园文化、班级文化建设，树立良好的校风、学风。
（4）协助党支部指导共青团、学生会开展思想政治教育工作，积极培训学生干部和各方面的积极分子。
（5）组织班主任做好学生的德育考核工作，并对学生的德育考核意见进行审查，做好实施奖惩条例中的有关工作。
（6）组织学生参加军训、新生入学训练和社会实践活动、志愿服务活动。
（7）在传统节目及假日组织宣传教育活动。
（8）加强对内宿生的生活管理工作。
（9）建立德育档案，开展德育奖惩、德育渗透、德育专题教育、法制教育、安全教育。
（10）开展关心下一代工作委员会工作、开办家长学校、协调家委会工作。
副主任协助主任分管上述工作。
教导处主任职责
1、协助校长制定并实施学校教学工作计划；检查并总结学校教学工作，审查科组工作计划、总结。
2、组织管理教学常规工作，掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教学计划的情况，落实素质教育，指导科组建设。
3、教材和报刊杂志征订、教辅资料管理，管理学校宣传出版物。
4、负责学校新教师招聘工作，学校教师临时调课、代课、请假工作。
5、负责各类考试，做好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表编排以及资料室、图书馆、实验室、电教室、教务室的管理工作。
6、组织学生学科竞赛、开展艺术教育、教育国际化等工作。
7、开展教学评价、教学绩效评定、评先评优、荣誉表彰等工作。
8、负责职称评定、名师评选推荐的组织工作。
教研处主任职责
1、协助校长制定并实施学校教研工作计划；检查并总结学校教研工作，审查教研组工作计划、总结。
2、组织教师开展各种教研活动、教师能力竞赛。
3、组织开展各类教师培训。
4、组织学生参与各类研究性学习、科技创新、第二课堂活动、学生社团。
5、对学校特色教育、课题研究工作实施组织管理。
6、负责教学改革、特色建设、以老带新青蓝工程。
7、教学部门工作大事记上报等工作。
8、管理、编辑、出版教育教学教研杂志（文昌、清泉）。
总务主任职责
总务处主任是校长抓好学校总务工作，关心师生生活的得力助手。其职责如下：
（1）根据上级有关规定和学校实际及学校学年工作要点，制订学校总务工作计划，并认真组织实施。
（2）负责按计划订购和发放教师办公用品、教学用品，购置仪器、体育医疗用品等。
（3）管理校产。负责学校基本建设和校舍校产的登记、分配、保管、添置、维修等工作，督促师生执行校产的使用和保管制度。
（4）管理财务。做好教职工工资及福利费发放工作；做好学习杂费收发工作及助学金的发放工作；严格执行财务制度，合理使用各种经费，定期审核帐目。
（5）负责对校园环境的管理。搞好校园规划及环境的绿化卫生工作，努力实现校园绿化、净化、美化，改善教学条件和学习环境、生活环境。
（6）经常深入各部门了解情况，听取对总务工作的意见，并及时解决所需物品。
（7）关心师生生活，检查督促好师生食堂。
（8）加强和落实各项安全措施，协同德育处管理好学生宿舍。
（9）从学校实际出发制订并实施总务处各职工岗位职责要求，制订总务各项管理制度，并认真组织实施。
（10）督促本处职工认真履行岗位职责，做好考核工作及每学年的评比工作，并关心他们的业务学习和技术培训，建设一支素质较高的职工队伍。
（11）协助校长领导学生的体育卫生工作，贯彻《学校体育工作条例》与《学校卫生工作条例》，制订并实施学校体育卫生工作计划和有关规章制度。
（12）对体育的普及与提高要统筹兼顾，作出具体安排。组织管理好各种运动队训练；定期举行校运会及单项体育竞赛；做好参加各种运动会的组队、培训、集训等工作。
（13）领导卫生工作，贯彻预防为主、治疗为辅的方针，对全校卫生保健工作实行监督。加强学校环境卫生的管理、检查与评比。
（14）加强保健卫生教育，健全保健制度。掌握师生健康动态，督促校医室建立师生员工健康档案卡，定期组织体格检查，注意保护学生眼力。
（15）做好体育场地的管理工作，加强消防、安全教育，避免出现安全事故。
团委书记工作职责
团委书记在学校党支部和上级团委领导下，根据青少年特点开展教育活动。
（1）主持团委日常工作，执行团委决议。根据上级团委和学校的有关要求，制订团委学期（学年）工作计划，撰写学期（学年）工作总结，按时上报有关部门，下发各年级团总支及团支部。
（2）围绕学校各个时期的中心任务，组织各团支部开展各种生动活泼的教育活动，充分发挥团员在贯彻教育方针、开展社会主义精神文明建设中的先进作用。
（3）经常深入团支部，指导团支部开展工作，关心团员和青年的思想、学习、生活，了解他们的愿望和要求，力所能及地为他们解决一些实际问题，维护团员青年的合法权益。
（4）抓好团的思想建设和组织建设，做好团总支、团支部的改选和团干、团员的管理工作，团员的奖惩工作。
（5）办好少年团校，及时将符合条件的青年吸收到团组织中来；协助学校党支部办好学生党课班，推荐优秀团员入党。
（6）指导教工团支部开展各项活动。
（7）做好广播、电视、墙报及团和学生会刊物的宣传出版工作，组织学生会开展校纪的检查、督促工作。
（8）协调团组织和各行政部门的关系，加强与班主任、级组长和联系，互相配合开展工作。
（9）指导和支持学生会工作。
（10）协助政教处做好学生教育工作及假期学生工作和干部培训工作。
年级组长工作职责
（1）根据学校和处室计划，结合本年级学生特点，确定本年级教育和管理要求，制定教育计划，定期召开年级学生座谈会，做好年级教育工作总结。
（2）根据学校阶段性工作要求，召开年级班主任和科任教师会议，落实学校有关决定，研究本级学生德、智、体各方面的情况，互通情况，加强交流，统一思想，共同采取措施，加强学生思想教育，建设良好班风、级风。
（3）定期召开年级学生大会，总结工作，表扬好人好事，提出对年级学生教育的具体要求；发动和组织学生积极参加学校的体育节、艺术节、科技月等活动。
（4）深入学生和教师之中，协调本级教师的教育与教学，组织年级教师开展培优辅差，分类推进工作，做到时间、地点、人员安排落实，全面提高教育和教学质量。
（5）组织班主任学习教育科学理论，检查、督促班主任落实年级和班的计划，每周组织一次年级班主任工作研究交流，每月不少于一次听本级班会课，每学期组织一次班会公开课，不断提高德育工作水平。
（6）做好年级期中、期末考试动员组织工作。
（7）关心和协助年级团委会、学生会、开展工作，组织学生参加军训和社会实践活动，组织外出参观学习等年级集体活动，培养发展学生综合能力。
（8）组织并审查学生德育考核等级评定工作，组织评选先进班集体、“三好学生”和“优秀学生干部”等工作。对犯错误的学生耐心细致地做好思想教育工作，并提出教育处理意见，报政教处审批。
（9）组织年级家长委员会，召开年级家长会议，协助政教处开设家长学校。
（10）主持本级组教师的政治学习，团结、关心、帮助教师，建设良好的年级教师集体。
（11）处理年级偶发事件，并报告政教处或有关领导。
（12）协助政教处检查年级班主任履行岗位职责情况。
教研组长（科组长、备课组长）工作职责
（1）组织教师学习教育理论和新的教育思想，关心学科教师的思想、工作和健康，建设一个团结的、有改革创新精神的、有教学风格和教研特色的文明教研组。
（2）组织教师钻研教学大纲，推行教学目标管理，抓好教师的备课、教学、评改作业、分类推进、培优辅差等常规教学工作；组织教师开展听课、评课活动，不断探索、总结教学规律，改进教学方法和教学手段，提高教师的教学水平。
（3）期初制定好教研组的工作计划，期末做好工作总结。抓好各备课组的集体备课活动，积极推进考试方法改革，把好考试命题关，抓好中段和期末考的命题、评卷和质量分析工作；逐步建立科组的小题库和有关考试、竞赛试题等资料档案。
（4）总体设计本学科的教学改革和科研项目，认真组织和支持教师开展教学研究活动，每学年都要确定教研课题和方案，并做好教研总结，安排好每周的教研活动；组织本科组教师积极参加校内外教研活动。
（5）有计划地开展教师业务进修，以适应教书育人和深化教学改革的需要，创造良好条件让中老年教师充分发挥其教学专长；注重对年青教师的培养和帮助；落实“以老带新，以新促老，共同提高”的“结对子”活动。
（6）组织和指导教师开展本学科的选修课和课外活动，提高学生的学习兴趣，发展他们的爱好特长，抓好本学科参赛学生的培训工作。力争出尖子，出成绩。
（7）了解本市或国内同类学校本学科的教改和科研动态，收集有关资料和考试信息，促进本科组科研工作，熟悉本学科各年级教师、学生使用的学习资料情况，协调好各种资料的订购工作。
（8）协助领导加强对实验室（器材室、专用室等）的建设和管理，充分发挥其教学设备为教学服务的作用，尽量提高实验室和专用教室的使用效率。
（9）加强教学检查，深入课堂听课，检查本学科教师的教学计划、教案、作业批改情况，并对教师的教学、教研、教改、课外活动指导，分类推进、培优辅差及业务进修工作进行年度考核和评定，向校长提出奖惩意见。
（10）加强对高三毕业班教学检查、督促和指导。
科任教师工作职责
（1）认真钻研国家教委规定的“教学大纲”和“教学计划”，根据上级要求和学校的实际情况，制定好教育、教学计划。
（2）深入钻研教材，认真备课，写好教案，组织高效课堂教学，及时布置和批改作业，认真讲评，做好教学上的单元过关工作，努力完成教学任务。
（3）课堂上要采用普通话教学，写规范化汉字，根据学生的特点和教材要求采取适当的教学方法，教学生动活泼，注意教学语言的简炼清晰，充分利用现代化教学手段。根据学生具体情况，因材施教，启好诱导，调动学生的积极性，重视学法指导，使学生切实掌握本学科的基础知识和基本技能，培养学生的分析、解决问题的能力。
（4）教书育人，热爱学生，既严格要求，又热情诱导，对学生全面负责，协助级长和班主任做好班级的管理和学生的思想工作；注意培养优秀生，力争创高分佳绩，热心、耐心辅导中下层生，千方百计提高他们的学习成绩，为普通高中和高等学校培养高素质的机关报生。
（5）积极参加校内外的教研活动，注意校内外的教学动态，吸取先进的教学思想和教学方法，大胆改革，勇于创新，不断探索和认真总结自己的教学经验，逐步形成自己独特的教学风格，每年写出一篇质量较高的教育、教学论文或经验总结。
（6）组织学生开展与本学科有关的课外活动或健康有益的文娱体育、活动，协助科组搞好校内外的学科竞赛活动。
（7）积极参加继续教育和业务进修，熟悉并掌握教育科学的理论、方法和教育改革的信息，充实和更新本学科的知识，适应教改形势，转变教育观念，积极进行教学科研，提高教育教学水平。
（8）具有团结协作精神，处理好教师个体与教师集体、不同学科教师之间、同一学科教师之间、教师与学校领导之间、教师与其他人员之间的关系，维持一个良好的教育集体，善于发挥教育集体的优势，为教书育人服务。
（9）服从组织的安排，遵守学校的规章制度。
班主任工作职责
（1）认真执行国家教委颁发的《中学班主任工作暂行规定》，深入了解、全面掌握本班学生学习、思想、身体各方面的情况，熟悉他们的性格、兴趣、爱好和要求；要建立学生情况登记册，及时记录和分析学生各方面的情况和表现，研究学生各方面的发展趋势，做到心中有数，有的放矢。
（2）组织班委会并指导班委进行工作，建立起班的领导核心，注重学生干部的培养，充分发挥积极分子的作用，并通过他们团结和发动全班同学完成各项任务，形成良好的班集体；要定期召开班委会和积极分子会议，分析本班情况，研究解决问题；要注意培养学生的自我管理和自我教育的能力。
（3）要认真制订班的工作计划和拟订班会计划，组织安排好班会活动，有重点分层次分阶段地进行各项教育；班会活动应做到形式多样，达到思想性、知识性、针对性、趣味性的有机结合，寓教育于各项活动中；要重视社会实践活动，要组织好劳动教育；认真完成学校布置的各项报表。
（4）与科任教师互相配合，经常向科任教师了解学生的学习情况并定期分析学生的学习情况，注意培养学生良好的学习习惯和学习作风。
（5）关心、支持和指导团的工作，注意发挥团支部的作用，协助团支部做好团的组织建设和团内外的思想教育工作。
（6）组织学生开展群众性体育活动，督促学生认真参加早操、课间操、眼保健操和体育锻炼；经常关心学生的健康情况，协助卫生室做好卫生保健工作，尤其是防治近视眼工作；要关心内宿生的生活和表现，不定期到学生宿舍了解情况，配合内宿组的老师做好内宿生的教育工作。
（7）有目的有计划地组织学生参加课外活动，活跃学生的课余生活，发展学生的兴趣、爱好和特长，促进学生身心健康发展；外出活动应事先报告，应注意安全。
（8）与年级组配合，举行家长会，及时将学习在校的表现及学习情况等向家长汇报，并通过与家长交流了解学生在家的表现，以更好协助教育学生。
（9）加强对个别学生的思想教育工作，及时处理班上的偶发事件，坚持正面教育的原则，耐心细致地做好后进后工作。
（10）认真负责地给每个学生作出鉴定和操行评定；重视工作总结，注重研究和探索做好学生思想教育工作的新路子，不断提高班主任工作的水平。
办公室人员职责
一、在学校行政领导下，努力为学校党政和教育教学工作服务。
二、不泄露机密，加强对机密文件和试卷的保密工作。
三、不断提高资料处理能力。
四、精心保养计算机、复印机等办公设备，合理使用办公器材。
档案管理员工作职责
（1）努力学习党的路线、方针、政策，不断提高政治思想水平，坚持为社会主义教育事业服务的方向。
（2）努力学习业务知识，不断提高档案管理水平，做到档案、资料收集齐全，整理系统，鉴定准确，汇总编目，存放有序，查找方便。
（3）积极工作，认真负责，坚持岗位，对收集、接收的档案、资料及时登记、整理、统计归档。
（4）负责督促、指导各部门把应归档的文件，材料按时按质输交接手续，进行归档。
（5）加强档案库房管理，做到库房内整齐、清洁、贯彻“以防为主，防治结合”的方针，做好防炎、防潮、防盗、防虫蛀、防尘、防暴晒、防污染等工作。
（6）认真贯彻执行党和国家的保密政策和制度，维护档案的完整和完全，不泄漏国家机密。
（7）定期进行档案的清理、移交。
实验室管理员工作职责
一、执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。
二、按照教材规定的实验内容准备和开出教学实验，积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务。并积极创造条件，组织学生课外科技实验活动。
三、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。
专用教室工作人员职责
（一）多媒体电教室工作人员职责
（1）积极参加所属教研组活动，主动向有关老师了解电教计划，统一安排，并协助教师上好电教课，维护上课学生纪律。
（2）建立各种仪器、设备账目，建立使用记录簿，建立健全入帐、借用、赔偿、报废制度，定期清点实物。
（3）掌握仪器的规格、性能和使用方法，熟悉各种器材的保养和维修要求。
（4）保持室内整洁，各种仪器设备要分类编写，定点存放。定期进行安全检查，并严格遵守保管和使用制度。
（二）语音室工作人员职责
（1）了解语音室上课安排，并协助教师上好语音课。
（2）建立各种仪器、设备的账目，建立健全入帐、借用、赔偿、报废制度，定期清点实物。
（3）各种仪器设备要分类编号，并备好上课记录簿。
（4）掌握各种仪器的规格、性能和使用方法及各种器材的保养和维修要求。
（5）保持室内整洁、通风干燥。
（6）严格遵守保管和使用制度，定期进行安全检查，发现问题及时汇报。
（三）电脑室工作人员职责
（1）对教室内所有设备标号定位，并逐一登记入帐，做到帐物相符。
（2）要定期检查电路电压，并定时换气，做好保洁工作，下班前切断电源。
（3）督促学生做好记载工作，并及时查看，以确保设备正常运转。
（4）当发现电脑有损坏，要查明原因，追究责任。
（5）学期结束记录手册交教导处。
（6）按时参加所属教研组活动，并做好每课上课前的准备工作。
（7）掌握各种工具，物品的性能和使用方法。
（8）保持室内整齐、清洁，各种设备要分类编号，定点存放。
（9）定期进行安全检查，并严守保管和使用制度。
图书馆管理员工作职责
（1）积极热情为师生服务，配合学校教育计划做好橱窗的宣传展出，积极为教师提供教学参考资料。
（2）新购图书要及时登记入册，分类上架。
（3）做好图书代阅管理工作，为师生订购、分发报刊杂志。
（4）与教务处配合，准确订购课本、教参，并及时进行分发。
（5）定期做好报刊的装订、修补、清点、剔旧、注销等工作。
（6）搞好馆内卫生，保持书架书本的清洁。
（7）定期召开各班图书员会议，倾听意见，不断提高服务质量。
（8）每学期要对开馆情况进行总结并向教务处汇报。
财务人员职责
一、编制学校经费预决算，有计划地合理使用资金。要贯彻勤俭办学的方针，精打细算，开源节流，量入为出，统筹兼顾，保证重点，全面安排，留有余地。预算批准后要认真执行。年终要实事求是地编制好决算，做好财务工作总结。
二、认真执行国家规定的财务制度和各项方针政策，制订学校的财务制度和实施细则，模范地遵守和执行财政制度，切实做好算帐、记帐、报帐工作。
三、严格按照预算计划办事。发动和依靠群众，加强财务管理。正确地进行财务监督，保护国家资金和财产安全，向一切违反财经纪律，弄虚作假、虚报、冒报等损害国家利益的行为作斗争。
四、根据预算包干的要求，严格审查各部门的用款计划，检查各部门对财物的安排使用情况，发现问题，及时纠正。
五、定期向学校领导汇报财经收支情况，并向师生员工公布有关收支帐目，主动接受群众的监督。
文印室工作人员职责
一、文印人员要在教导主任的领导下，积极为学校党政、教学工作服务。
二、加强组织纪律性，不泄露考试试题内容，对学校上报和翻印的机密文件，要严守机密。
三、不断提高印刷技术，在不浪费纸张的前提下，保证质量，保证数量，按时完成任务，及时听取教师对印刷质量的意见，并改进工作。
四、期中、期末考试试卷按班分理。做好用纸情况记载。期中期末考试后各结算一次纸张并将结果报总务主任和教务主任。
五、注意印刷机的维护和保养工作，保管好纸张，节约用纸，杜绝一切浪费。
校医室工作人员职责
校医室是在总务处的领导下，实施预防、卫生防疫和医疗保健的基层单位。
一、学期开始，根据有关规定和上级领导的要求，结合本校实际情况，负责制定学校卫生工作计划，纳入学校教育工作计划，督促检查计划实施情况，期末写出工作总结，定期向校领导汇报。
二、定期组织学生健康检查，建立健康卡，对每个学生的体质与健康状况作出综合评价，通过书面形式与家长取得联系，以配合做好学生的卫生保健工作。对全校学生健康检查结果进行统计分析，在分析的基础上，制定相应的卫生保健措施，使学生健康成长。
三、有计划地采取多种形式开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯，提高学生自我保健能力。
四、开展学生常见病的预防和矫治工作。做好特殊学生，发育低下，营养不良学生的保健工作。
五、做好传染病报告，预防服药、隔离、消毒、计划免疫工作。
六、对学校的建筑设备、环境卫生、教学卫生、作息制度、体育卫生进行卫生监督和指导。
七、指导并监督检查学校伙食，课间餐的卫生管理，定期组织伙食管理人员、炊事员的卫生知识学习和健康检查。
八、组织指导学生卫生员工作，充分发挥学生卫生员的作用。
九、对学生施行简易治疗、急救、转诊工作。
十、制定校医室各项工作制度，工作常规及职业道德规范等，以搞好校医室的全面管理。
保卫人员职责
一、按规定时间，准时上班，上班时穿着制服，不得随便离开岗位。
二、服从学校领导，听从指挥，有令即行，有禁就止。
三、遵守国家制订法规，不做违反法纪的事。
四、车辆进出要做好检查、登记，及时开门、关门。
五、积极做好学校安全保卫工作，看好学校财物，发现学校财物或人员安全出现隐患，要及时制止或报警。
六、玩忽职守，造成学校财物损失、人员损伤的，追究其责任。
学生宿舍管理员职责
（一）宿舍管理员是学生宿舍区安全、财产、管理第一责任人。要树立安全意识、服务意识、管理意识。要敢于管理，善于管理，严格管理，检查和督促学生遵守《高明一中内宿生管理细则》。
（二）安全管理方面：
1、午、晚睡期间宿舍拉闸不能上锁。
2、宿舍内禁止学生私设电器，私拉电线，使用明火，要及时发现和处理。
3、及时清理阳台、走廊护栏上杂物，杜绝高空坠物。
4、上课及放假期间，检查门窗关锁情况，预防失窃现象发生。
5、禁止非住宿生进入学生宿舍，住宿生在上课期间回宿舍的要做好登记和跟踪工作。
6、晚上值班人员认真落实职责，做好防范工作，学生身体有特殊情况的，必要时通知学生家长，或协助学生外出就医。并做好登记工作。
（三）财物管理方面：
1、每个学期学生入住宿舍前，宿舍公物状况要做好登记，并由舍长或班主任签名确认。
2、每天认真检查所有公物，做好登记，需要维修要及时报告维修人员，属故意破坏的报告总务处，落实赔偿责任。
3、学生上课或放假期间，要彻底检查每个宿舍，关好水、电、门、窗。
（四）内务管理方面：
1、根据政教处的要求，做好各个时段学生考勤、纪律情况、内务情况、室内清洁等检查登记、考核、公布、上报工作。
2、搞好宿舍区内公共区域的清洁工作。
3、处理非技术性工作。